タグ「自己開示」の記事一覧
コムドットのあむぎりさんと吃音について、本人がXで公にした一文はどこまでを伝えているのか。確かめられる範囲を示したうえで、調子の「波」と、自分から伝えることの受け取られ方を、日本吃音・流暢性障害学会の解説、テキサス大学オースティン校の自己開示研究、米国吃音財団と英国STAMMAの一覧の出典つきで整理します。
公開: 2026-09-12 ／ 更新: 2026-09-12吃音カード・吃音ヘルプマークとは何か、そこに何と書けばよいのか。自作した当事者と保護者の記録に、日本吃音・流暢性障害学会や厚生労働省の資料、筑波大学・テキサス大学オースティン校の自己開示研究を重ね、分かっていることと分かっていないことを出典つきで整理します。
公開: 2026-09-12 ／ 更新: 2026-09-12インたけ（インタレスティングたけし）さんと吃音の話は、どこまでが本人の言葉なのか。公にされた取材と本人のブログでたどれる範囲、吃音協会との関係の実際、自分から吃音を伝えることの研究を、テキサス大学オースティン校の自己開示レビュー、筑波大学らの日本の当事者調査、日本言語聴覚士協会の案内の出典つきで整理します。
公開: 2026-09-12 ／ 更新: 2026-09-12吃音があると恋愛は無理なのか、彼氏・彼女に打ち明けるべきか、付き合っている相手にどう接すればいいのか。慶應義塾大学医学部の研究者らが40人を比べた研究、マッコーリー大学の研究者らによる社交不安の総説、慶應義塾大学病院と日本言語聴覚士協会の資料、当事者と配偶者の声をあわせて出典つきで整理します。
公開: 2026-09-12 ／ 更新: 2026-09-12三枝明那さんと吃音の話は、どこまで確かめられるのか。本人が公にした範囲を示したうえで、話し続ける仕事と吃音、自分から打ち明けることと隠すことを、テキサス大学オースティン校の自己開示レビュー、スターリング大学らの研究、米国吃音財団と英国STAMMAの一覧の出典つきで整理します。
公開: 2026-09-12 ／ 更新: 2026-09-12吃音のある人にどう接すればいいのか。「ゆっくり話して」が届かない理由、言葉が出ない数秒の待ち方、打ち明けられたときの受け取り方を、日本吃音・流暢性障害学会の解説、筑波大学などが関わる自己開示の研究、厚生労働省の職場向け資料と当事者の声から整理します。
公開: 2026-09-12 ／ 更新: 2026-09-12吃音のある人に手話は使えるのか。手話を使う舞台でもどもった記録や、声が出ない場面で当事者が選んだ伝え方を、厚生労働省が挙げる採用試験の配慮、筑波大学とテキサス大学オースティン校の自己開示研究、全国言友会連絡協議会の資料とあわせて出典つきで整理します。
公開: 2026-09-12 ／ 更新: 2026-09-12吃音を公表して発信している当事者は、実際に何をしているのか。SNSでの発信から交流会づくり、団体での活動まで4人の記録を並べ、プレトリア大学の研究者らによる自助グループの調査、アイオワ大学らによる10代の大会の研究、マンチェスター大学の研究者らによる関与の推計をもとに、公表する・しないの選び方を出典つきで整理します。
公開: 2026-09-12 ／ 更新: 2026-09-12吃音があるとモテないのか、顔やスタイルは関係あるのか。テキサス大学オースティン校が観察者338人に10項目を評価させた実験で何が変わったか、避けているのは誰なのか、日本言語聴覚士協会の案内と当事者3人の声とあわせて出典つきで整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11吃音があると結婚できないのか、交際相手にいつ打ち明けるのか、相手の家族や結婚式はどうするのか。筑波大学の研究者らが日本の当事者180人に行った自己開示の調査、マッコーリー大学らによる生活の質のレビュー、日本言語聴覚士協会の案内と、当事者4人の声をあわせて出典つきで整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11ことばの教室（小学校の通級指導教室）で吃音の指導は何をするのか。治す場ではないと言われる理由、教室の中で行われていること、在籍学級への伝え方、通い始めるまでの手順を、幼児吃音臨床ガイドライン2021、日本吃音・流暢性障害学会、国立障害者リハビリテーションセンターの資料と、担当教員・保護者・当事者の言葉で整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11吃音のことを作文に書く。子どもが書いた作文やポスター、親子キャンプの作文教室、ことば文学賞に出された手記など実際に書かれたものと、書いたものを学校で使うときに分かっていることを、日本耳鼻咽喉科学会会報の総説（国立障害者リハビリテーションセンター）、九州大学病院の医師による解説、日本吃音・流暢性障害学会と全国言友会連絡協議会の資料の出典つきで整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11吃音はテレビでどう描かれ、見た人・作る側に回った人に何が起きたのか。番組で自分の吃音に気づいた人、ドラマの難発の演技を「迫真」と受け止めた当事者、描かれた改善法への疑問、台本の吃音監修に入った当事者の声を、日本吃音・流暢性障害学会の解説、英国王立言語聴覚士会が承認した語り方の指針、ドイツの17学会による診療ガイドラインの出典つきで整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11吃音のことをX（旧ツイッター）で調べると何が見つかるのか。名前を知る・自分から出す・人と比べてしまう・実際に会う——当事者4人の記録と、日本吃音・流暢性障害学会の解説、筑波大学の研究者らによる日本の当事者調査、テキサス大学オースティン校の研究者らによる自己開示のレビューをもとに、SNSで発信する効果と注意点を出典つきで整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11吃音があっても配信やVTuberの活動はできるのか、顔を出さず声だけなら楽になるのか。配信中に自分の吃音を話したVTuber本人の記録と、姿を見せない聞き手がいるだけで話し方がどう変わるかを測った実験を、日本吃音・流暢性障害学会の解説、筑波大学の研究者らによる日本の当事者調査、テキサス大学オースティン校の自己開示レビューの出典つきで整理します。
公開: 2026-09-11 ／ 更新: 2026-09-11
ブルース・ウィリスに吃音はあったのか。米国と英国の吃音支援団体の一覧に残る本人の言葉と、日本語の記事や紹介文で足されていく伝聞を分け、「舞台では出ない」が研究で何と呼ばれ、同じ方法で治るのかを、日本吃音・流暢性障害学会の解説、ハンブルク大学とゲッティンゲン大学の研究者の総説、テキサス大学オースティン校の自己開示研究の出典つきで整理します。
公開: 2026-09-05 ／ 更新: 2026-09-05
吃音の動画はどれを見ればいい？同じ話し方の人の動画で一人じゃないと知った当事者、子どもの健診の相談を動画にした父、劇のビデオを教室で見せた小3、動画面接に苦しんだ学生の声を、日本吃音・流暢性障害学会の解説・ドイツの17学会の診療ガイドライン・テキサス大学オースティン校の研究の出典つきで整理します。
公開: 2026-09-05 ／ 更新: 2026-09-05
吃音のあるアイドルはいるのか、歌えるのにMCや物販で詰まるのはなぜか、ファンに打ち明けるとどうなるのか。アイドル活動中に吃音を公表した本人の言葉と、接客の場に立った当事者の記録を、日本吃音・流暢性障害学会の解説、筑波大学の研究者らによる日本の当事者調査、国立障害者リハビリテーションセンター病院の相談先の案内の出典つきで整理します。
公開: 2026-09-05 ／ 更新: 2026-09-05
マリリン・モンローに吃音はあったのか。吃音の支援団体の一覧に引かれた本人の言葉と、「息の多い声は吃音のせい」という説が伝聞であること、有名人の名前を日本の当事者や保護者がどう受け取ってきたかを、日本吃音・流暢性障害学会の解説、テキサス大学オースティン校の自己開示研究、ハンブルク大学などの研究者の総説の出典つきで整理します。
公開: 2026-09-05 ／ 更新: 2026-09-05
吃音の認知度はどのくらい？「緊張のせい」と誤解される場面、見た目で分からないから毎回説明する負担、自分から伝えることの効果、知ってもらうために当事者がしてきたことを、日本吃音・流暢性障害学会・筑波大学・厚生労働省の資料の出典つきで整理します。
公開: 2026-09-05 ／ 更新: 2026-09-05